L'équitation pour les CM1 :

Cela s'est bien passé. La plupart des élèves ont gardé leur poney mais certains en ont changé. Le parcours d'obstacles a été un peu différent et après, chacun, comme d'habitude, s'est placé vers un plot. Ensuite, un des deux élèves montait, l'autre tenait le filet, près de la bouche du poney. Après, sur une file indienne, on a avancé, les rennes dans une seule main. Eléonore nous disait des parties du corps du cheval : la croupe, le poitrail, le toupet... et il fallait les toucher.

Puis on a fait le jeu du béret : les deux équipes s'affrontaient et on a trouvé des noms d'équipes rigolos : les Chevaux Royaux, le Trio des Poneys, les Dragons Rouges et le Cheval d'Or.

A un moment, le cheval de Déborah et Maïssane, Emilio, s'est élancé au galop. Déborah a voulu passer sous un pont et la barre était tombée sur Emilio, ça l'a affolé. Et comme Maïssane a couru pour venir aider Déborah : le poney a eu peur et s'est mis à fuir !

(Arthur)

L'équitation pour les CP :

Au début, Patrick avait peur, et à la fin il n'avait plus peur. ça c'est bien passé ! Emilio s'est bagarré avec un autre poney, Bic. On a joué au béret en poney. Notre équipe a gagné, et après c'est l'autre équipe qui a gagné.

(Timéo)

Les CP ont construits des mangeoires :

C'était bien ce matin parce qu'on a fait des mangeoires pour les oiseaux. On a pris du bois, on a coupé deux petits carrés, un grand et un très grand. On a planté des clous avec un marteau. On a mis une petite assiette dedans.

(Timéo)

Les CM1 ont construit des nichoirs :

On s'est bien amusés.

Ce qui a été dur, c'était de faire le nichoir.

J'étais avec Maïssane. On se chamaillait un peu mais à la fin on a terminé un bon nichoir.

Nous avons utilisé des clous, un marteau, une scie, un serre-joint, du bois et du papier de verre.

On a coupé trois carrés, un carré avec un triangle, deux rectangles, un triangle. Stan, notre animateur, a fait un trou pour l'entrée du nichoir.

(Fernand)

 jour 3 : le poney pour les cm1

jour 3 : les nichoirs